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本校有意報名者,即日起可至學務處領取或下載附件校內報名表,連同作品於9/30(三)前送至學務處,以安排處理後續報名事宜。說明:一、依據中華民國兒童美術教育學會115年9月8日兒美字第115090811

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說明:一、依據本局113年6月18日桃教學字第1130054588號函辦理。二、為提供學生於放學後時段,如有人際相處、課業、生涯規劃等遭遇問題待關懷諮詢,倘學生有心理健康議題,本局建置「心靈加油站學生


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說明:一、依據教育部國民及學前教育署115年9月16日臺教國署原字第1150089190B號函辦理。二、旨揭課程資訊如下:(一)日期:115年11月7日(星期六)、11月8日(星期日),每日上午9時至

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一、增置餘額代理教師1名(美勞、資訊科任):正取:劉謹華二、本校本次缺額全部聘滿。三、本次甄選結束。

/ 內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
說明:一、依據桃園市政府教育局115年7月8日桃教資字第1150057904號函辦理。二、旨揭社群目的在於邀集具授課需求且能定期參與Micro:bit共備交流之教師,共同研習與討論,攜手開創學習新可能

內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
說明:一、依據國立臺南大學115年9月8日南大視訓字第1150017372號函辦理。二、旨案辦理資訊如下(詳如簡章):(一)日期:第1階段115年10月31日至115年12月13日;第2階段(暫訂)1

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說明:一、依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。二、本案為透過植物接觸與花藝創作,緩解職場焦慮;並結合情緒

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說明:一、依據教育部115年9月16日臺教社(四)字第1150094292號函辦理。二、為加強推行語文教育,擴大參與對象,及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才,教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請

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主旨:檢送本校2026-2027金瓜石人文暨時雨特色課程體驗營與新生入學獎學金考試暨家長說明會報名海報各一份,請惠予公告貴校高年級學生及家長周知,至紉公誼。說明:一、活動目的:因時雨中學獨特人文地理學

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主旨:信誼基金會於10月4日(日)舉辦【解讀0-8歲社會情緒發展軌跡與SEL教養策略/臺師大兒童社會情緒發展專家程景琳教授】免費親職講座,敬請轉知貴校家長及教職員踴躍報名參加。說明:一、孩子遊戲輸了就

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說明:一、依據教育部115年9月16日臺教資(三)字第1152702911號函辦理。二、十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目,小學階段則採課程融入方式進行,將

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說明:一、依據桃園市政府教育局115年7月8日桃教資字第1150057904號函辦理。二、本月份場次內容如下:(一)主題一:平鎮科技中心【國中資科】【新興科技】AI輔助程式設計─以電子時鐘為例(科技教

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說明:一、依據教育部國民及學前教育署115年9月15日臺教國署國字第1150086734號函辦理。二、為推廣合作學習結合素養導向教學,有效實施分組合作學習,使教師瞭解如何規劃與設計合作學習模式、教導合

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說明:一、依據社團法人中華明日閱讀協會115年9月15日明閱字第1150000002號函辦理。二、明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念,推動「身教式持續安靜閱讀(ModeledSus

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說明:一、依據財團法人國語日報社115年9月11日115字第1150000045號函辦理。二、由財團法人感恩社會福利基金會與國語日報社共同主辦之2026「讓好文、好品格一起發光」徵文活動,旨在鼓勵國小

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說明:一、為促進學生閱讀動機,培養閱讀素養能力,本校華語文與科技研究中心辦理「2026-2027第八屆科普閱讀力大賽」。二、為提升學生自主學習與科普知識,本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。三

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說明:一、為增進教師對ChatGPT於個人自學英語、日韓語及親子英文學習之應用,特邀請多益測驗教材知名出版社「國際學村」辦理旨揭研習。二、研習相關資訊如下:(一)時間:115年9月23日(週三)13:

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一、增置餘額代理教師1名(美勞、資訊科任):正取:無(無人報考)二、本校本次增置餘額代理教師尚有缺額,歡迎報考,歡迎加入中原國小大家庭!三、本次甄選結束。

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說明:一、依據國教署115年9月15日臺教國署國字第1150085415號函辦理。二、為強化國民中小學學生之科技素養,期望透過競賽方式,培養學生創造思考、問題解決與運算思維等能力,國教署委請國立高雄師

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說明:一、依據桃園市政府教育局115年7月8日桃教資字第1150057904號函辦理。二、各場次主題內容如下:(一)場次一:1、主題:【國中生科】Onshape3D和雷切建模(科技教師)。2、時間:1

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說明:一、依據社團法人台灣公益團體自律聯盟115年9月11日自律字第1150000700號函辦理。二、為強化學生風險意識,提升學生金融素養,培養學生面對複雜金融環境的應變能力,金融監督管理委員會於11

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說明:一、為配合「2026台灣設計展在桃園」,本局於A22老街溪站河岸公園設置藝術家Akibo李明道老師創作之裝置藝術《RobotA&No.22》,以中壢在地產業意象結合機器人角色及AR擴增實境互動,