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輔導室簡介桃園市 中壢區 中原 國民小學 躍馬

桃園市中壢區中原國民小學位在桃園市中壢區，因鄰近中原大學而得名。最初1998年開始籌設時規劃為普仁國民小學之分校，後改為獨立建校，並於2001年開始招生。 在2001年學校成立時，即以「躍馬中原、樂音滿校園」為主題發展直笛特色。2009年也曾成為額滿學校。

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輔導室簡介:桃園市中壢區中原國民小學-中原

輔導主任蕭志民簡介
  • 統籌輔導室各項工作
  • 擬訂學校輔導與特殊教育工作章則辦法及行事曆
  • 主持與出席各類輔導與特殊教育工作會議
  • 規劃輔導室與資源室各項設施設備
  • 編列執行輔導室各項經費預算
  • 統整輔導資源，落實三級預防工作
  • 協助各處組處理行政相關事宜
  • 其他校長臨時交辦事項
輔導組長呂佳璇簡介
  • 辦理新生迎新活動、六年級「大手牽小手」活動
  • 辦理晨間課業輔導活動
  • 辦理轉學生輔導活動
  • 辦理學生認輔活動
  • 辦理小團體輔導活動
  • 辦理攜手計畫課後扶助課程
  • 規劃辦理教師輔導知能專業成長活動
  • 推展家長教育、性別平等教育宣導活動
  • 高風險家庭關懷＆追蹤輔導
  • 不定期親師生個案晤談和定期之信箱輔導
  • 辦理親職教育日活動
  • 辦理畢業生升學輔導活動
  • 輔導室公佈欄佈置
  • 其他臨時交辦事項
特教組長朱陳翰思簡介
  • 學生輔導資料建置、整理、分析、保管、轉移等事項
  • 召開特教推行委員會和特殊需求兒童編班安置會議
  • 辦理各項特殊教育計畫與方案
  • 申請特殊教育專業團隊入校服務
  • 辦理教師特殊教育專業知能成長活動
  • 生命教育、特殊教育宣導活動
  • 在家自行教育訪視
  • 辦理身心障礙學生轉介及鑑定安置、轉銜工作（每年4次）
  • 申請身障學生各項福利補助、特殊生之畢業升國中轉銜輔導
  • 辦理教育優先區親職講座
  • 協辦攜手計畫課後扶助課程
  • 協辦親職教育日活動
  • 其他臨時交辦事項
資料組長謝博光簡介
  • 輔導資料整理與保管
  • 慶生會
  • 志工招募
  • 志工研習與聯誼活動
  • 志工資料彙整
  • 志工表揚
  • 辦理志工活動
  • 推展認識師長活動
  • 輔導室圖書、公播版影片管理
  • 性平團專任輔導員
專輔教師藍丹薇簡介
  • 個案晤談並加以記錄
  • 小團體輔導
  • 班級輔導
  • 提供輔導諮詢
  • 個案轉介、追蹤輔導並定期記錄
  • 協助處理偶發事件並加以記錄
  • 因應突發或危機事件進行班級團體輔導活動並加以記錄
  • 執行輔導室交辦之相關輔導工作
專輔教師林筱雯簡介
  • 個案晤談並加以記錄
  • 小團體輔導
  • 班級輔導
  • 提供輔導諮詢
  • 個案轉介、追蹤輔導並定期記錄
  • 協助處理偶發事件並加以記錄
  • 因應突發或危機事件進行班級團體輔導活動並加以記錄
  • 執行輔導室交辦之相關輔導工作
特教助理員姜美珠簡介
  • 協助處理學生生活自理事宜
  • 協助教師教學活動及處理學生偶發事件
  • 協助監護學生安全
  • 協助教師整理教室教具
  • 執行一般及臨時交辦業務
資源班教師姜筱華簡介
  • 規劃資源班工作與業務之進行，並擬定行事曆
  • 籌劃並定期召開期初、期末IEP會議
  • 特教學生安置(含新生、畢業生及轉學生)及特教生轉銜(轉銜會議、轉銜活動及畢 業生追蹤輔導)
  • 協助疑似身心障礙生之心評、鑑定與輔導
  • 特教（資源班）經費的編列、執行與核銷
  • 提供校內教師及身心障礙家長特教諮詢服務
  • 籌劃並辦理特教宣導月相關活動
  • 特教生輔具及資源班教學設備的管理
資源班教師邱郁甄簡介
  • 規劃資源班工作與業務之進行，並擬定行事曆
  • 籌劃並定期召開期初、期末IEP會議
  • 特教學生安置(含新生、畢業生及轉學生)及特教生轉銜(轉銜會議、轉銜活動及畢 業生追蹤輔導)
  • 協助疑似身心障礙生之心評、鑑定與輔導
  • 特教（資源班）經費的編列、執行與核銷
  • 提供校內教師及身心障礙家長特教諮詢服務
  • 籌劃並辦理特教宣導月相關活動
  • 特教生輔具及資源班教學設備的管理
資源班教師顏敏玲簡介
  • 規劃資源班工作與業務之進行，並擬定行事曆
  • 籌劃並定期召開期初、期末IEP會議
  • 特教學生安置(含新生、畢業生及轉學生)及特教生轉銜(轉銜會議、轉銜活動及畢 業生追蹤輔導)
  • 協助疑似身心障礙生之心評、鑑定與輔導
  • 特教（資源班）經費的編列、執行與核銷
  • 提供校內教師及身心障礙家長特教諮詢服務
  • 籌劃並辦理特教宣導月相關活動
  • 特教生輔具及資源班教學設備的管理
資源班教師黃詩婷簡介
  • 規劃資源班工作與業務之進行，並擬定行事曆
  • 籌劃並定期召開期初、期末IEP會議
  • 特教學生安置(含新生、畢業生及轉學生)及特教生轉銜(轉銜會議、轉銜活動及畢 業生追蹤輔導)
  • 協助疑似身心障礙生之心評、鑑定與輔導
  • 特教（資源班）經費的編列、執行與核銷
  • 提供校內教師及身心障礙家長特教諮詢服務
  • 籌劃並辦理特教宣導月相關活動
  • 特教生輔具及資源班教學設備的管理
資源巡迴班教師楊明祥簡介
  • 規劃資源班工作與業務之進行，並擬定行事曆
  • 籌劃並定期召開期初、期末IEP會議
  • 特教學生安置(含新生、畢業生及轉學生)及特教生轉銜(轉銜會議、轉銜活動及畢 業生追蹤輔導)
  • 協助疑似身心障礙生之心評、鑑定與輔導
  • 特教（資源班）經費的編列、執行與核銷
  • 提供校內教師及身心障礙家長特教諮詢服務
  • 籌劃並辦理特教宣導月相關活動
  • 特教生輔具及資源班教學設備的管理
資源巡迴班教師曹維駿簡介
  • 規劃資源班工作與業務之進行，並擬定行事曆
  • 籌劃並定期召開期初、期末IEP會議
  • 特教學生安置(含新生、畢業生及轉學生)及特教生轉銜(轉銜會議、轉銜活動及畢 業生追蹤輔導)
  • 協助疑似身心障礙生之心評、鑑定與輔導
  • 特教（資源班）經費的編列、執行與核銷
  • 提供校內教師及身心障礙家長特教諮詢服務
  • 籌劃並辦理特教宣導月相關活動
  • 特教生輔具及資源班教學設備的管理